Em fev de 2010 (mais de um ano atrás, reparem como o tempo voa!!), foi publicado um texto dissertando sobre motivos para não usarmos os microblogues na educação.
Vários dos motivos listados são bem atraentes e trazem a possibilidade de uma discussão rica acerca do uso das novas tecnologias da informática e comunicação na educação.
Listo a seguir os mesmos:
1 - Aprendizagem passa necessariamente por reflexão;
2 - Aprendizagem em rede passa por organização dos fluxos informacionais;
3 - Organizar a aprendizagem passa por escolher as ferramentas mais adequadas;
4 - Aprendizagem cooperativa não prescinde da mediação daquele que aprende há mais tempo; e
5 - Aprendizagem requer auto-reflexão.
Veja o texto na íntegra aqui: 5 motivos para não usar microblogues na educação
Gostei bastante do texto e fica uma ótima provocação.
Parece-me que sempre terminamos no mesmo problema: Tentar encontrar os problemas para resolver com a solução da moda!!!É sempre um inversão: tentar fazer com que ferramentas criadas para uma dada situação ou função, sejam utilizadas para outra.
Desta maneira, ficamos sempre atrelados ao momento, ao novo, aos modismos; e não nos empenhamos em uma reflexão que conduza a construção de ferramentas próprias para os processos de ensino-aprendizagem.
Por favor, lembrem-se que tais ideías não são absolutas e estao abertas ao debate e discussão (de preferência, em mais do que 140 caracteres!!!)
Aos que quiserem debater o mesmo, fica o convite.
Abraços, Carlos
2 comentários:
Fred.
Gostei muito desse post.
Já não era adepto da ideia. Fiquei menos ainda, eheheheheh.
Pois então, Márlon, também achei o texto interessante e vem ao encontro da ideía de tentar usar soluções para os problemas que temos, sem parar para pensar se são adequados ou não para isto. Modismos são um problema.
Abraços
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